แต๊ะอั๋ง ระวังดีดี !!

ชื่อเรื่อง แต๊ะอั๋ง ระวังดีดี !!
(เทคนิคการป้องกันการถูกละเมิดทางเพศของผู้ช่วยแพทย์แผนไทยอย่างละมุนละม่อม)
หน่วยงาน คลินิกแพทย์ทางเลือก การแพทย์แผนไทย-จีน
รายชื่อผู้จัดทำ
1. นางปราณี จรไกร ตำแหน่ง พยาบาลวิชาชีพปฏิบัติการ หน่วยงาน งานส่งเสริมสุขภาพ
2. นายศิวพล สุวรรณบัณฑิต ตำแหน่ง แพทย์แผนไทย หน่วยงาน งานส่งเสริมสุขภาพ
3. นายเพิ่มศักดิ์ รุ่งจิรารัตน์ ตำแหน่ง นักโภชนาการปฏิบัติการ หน่วยงาน งานส่งเสริมสุขภาพ
4. นายฐาปกรณ์ จันทร์สุวรรณ์ ตำแหน่ง โภชนากร หน่วยงาน งานส่งเสริมสุขภาพ
5. นางสาววิจิตรา รุกขะรัตน์ ตำแหน่ง แพทย์แผนจีน หน่วยงาน งานส่งเสริมสุขภาพ
6. นางสาวณัช โหมดเทศ ตำแหน่ง ผู้ช่วยแพทย์แผนจีน หน่วยงาน งานส่งเสริมสุขภาพ
7. นางวิราวรรณ์ โพธิ์งาม ตำแหน่ง พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ หน่วยงาน งานตรวจสุขภาพเด็กดี
8. ผู้ช่วยแพทย์แผนไทย 17 ราย
การทบทวนการจัดการความรู้
การให้บริการของคลินิกแพทย์ทางเลือก การแพทย์แผนไทย-จีน จะมีการให้บริการหัตถบำบัด หรือการนวดรักษา ผู้ให้บริการนวดคือ ผู้ช่วยแพทย์แผนไทยจะให้บริการด้วยการสัมผัส กด คลึง นวด โดยใช้เวลาอยู่กับผู้รับบริการเป็นเวลา 1 – 2 ชั่วโมง ซึ่งมีความเสี่ยงในการล่วงละเมิดเพศด้วยลักษณะต่างๆ เช่น วาจา วิจารณ์ จีบ เล่าเรื่องลามก พูดคำหยาบ พูดลวนลาม จ้องมอง แอบดู แตะเนื้อต้องตัว กอด จูบ ลูบ คลำ ทั้งโดยตั้งใจและไม่ตั้งใจ จากการทบทวนประจำเดือนพบว่า มีเหตุการณ์การล่วงละเมิดอยู่เพียง 2-3 เหตุการณ์ ทั้งตั้งใจและไม่ตั้งใจ เช่น จับมือ สัมผัสร่างกาย และการใช้วาจา ซึ่งเป็นปัญหาให้การรักษาไม่ต่อเนื่อง และส่งผลต่อจิตใจของผู้ช่วยแพทย์แผนไทย ทำให้การให้บริการไม่มีประสิทธิภาพ ดังนั้น ทางคลินิกแพทย์ทางเลือกจึงร่วม ทบทวนปัญหา และร่วมหาแนวทางการแก้ไขเหตุการณ์การล่วงละเมิดทางเพศ ให้การแก้ไขเป็นไปอย่างนุ่มนวล ไม่เกิดความไม่พึงพอใจ ไม่เกิดข้อร้องเรียน ส่งผลให้การรักษาสามารถทำได้ต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์ของการจัดการความรู้
เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติ การป้องกันการถูกล่วงละเมิดทางเพศของผู้ช่วยแพทย์แผนไทย
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ได้แนวทางปฏิบัติ การป้องกันการถูกล่วงละเมิดทางเพศของผู้ช่วยแพทย์แผนไทยแบบละมุนละม่อม
การสร้างและแสวงหาความรู้และการจัดการความรู้ให้เป็นระบบ
ปฏิบัติตามแผนการจัดการความรู้ซึ่งแผนการจัดการความรู้คือกระบวนการจัดการความรู้
(Knowledge management process) ประกอบด้วย 7 ขั้นตอน การจัดความรู้ให้เป็นระบบโดยการรวบรวมความรู้ต่างๆที่ได้เช่น ลักษณะการล่วงละเมิดทางเพศ แนวทางการป้องกัน และเทคนิคการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศ จัดให้เป็นหมวดหมู่ โดยสรุปเป็นแผนผังและการคัดเลือกองค์ความรู้จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และเลือกข้อที่สำคัญที่สุดที่คิดว่าต้องดำเนินการก่อนมาจัดการความรู้